Diferencia entre revisiones de «Neogramáticos»

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Los '''neogramáticos''' son un conjunto de lingüistas del [[siglo XIX]] que constituían una escuela de [[lingüística|pensamiento lingüístico]] que abordó entre los principales puntos el cambio en las lenguas con un enfoque plenamente científico.
LaVarias doctrinade las tesis de los '''neogramáticos''' provocó la controversia [[lingüística]] más importante del último cuarto del [[siglo XIX]]. Sus dos representantes más importantes son [[H. Osthoff]] y [[K. Brugmann]].
 
==Posiciones de la escuela==
*Los '''neogramáticos''' se esforzaron por incluir sus trabajos sobre la [[lingüística]] histórica|lingüística histórico-comparada]] dentro de las [[ciencias naturales]], en concreto tomando como modelos la [[geología]] y la [[física]]. El principio sobre el que basaron este estatus científico fue el de la regularidad de los [[cambios fonéticos]] y trataron de establecer [[ley fonética|leyes fonéticas]] para resumir los patrones regulares observados.
 
La tesis neogramática dice que todos los [[cambios fonéticos]], como procesos mecánicos, tienen lugar de acuerdo con leyes que no tiene excepciones en la [[idioma|lengua]] correspondiente y que el mismo [[sonido]] siempre evolucionará igual; por lo demás, las creaciones analógicas y las modificaciones de determinadas [[palabra]]s como entidades léxicas o gramaticales formarían parte de los componentes que producen los [[cambios lingüísticos]] de todos los períodos históricos.
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Por un lado, dieron un vigor muy importante a la [[fonética descriptiva]], en especial en lo concerniente a las lenguas vivas, y en lo que se refiere a la insuficiencia de las [[letra]]s de las lenguas muertas para informarnos sobre las verdaderas pronunciaciones que tuvieron.
 
Por otro, dieron mayor categoría a los [[dialecto]]s, considerándolos vitales para su investigación científica, por la luz que podían arrojar sobre los [[cambio lingüístico|cambios lingüísticos]], ya que representaban el último estadio dentro de la diversificación de la familia indoeuropea. Los estudios, los atlas, las encuestas, comenzaron a hacerse con seriedad en su periodo.
 
Dieron, además, la mayor importancia al estudio del [[préstamo lingüístico|préstamo]] de [[palabra]]s, y al préstamos lingüístico en general, como rasgo universal de la historia de las lenguas, y también, a la [[analogía]] como tendencia lingüística siempre presente.
 
[[Categoría:Lingüistas]]