Diferencia entre revisiones de «Pedagogía»

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La '''pedagogía''' (del griego παιδίον ''paidíon'' 'niño' y ἀγωγός ''agōgós'' 'guía, conductor') es la disciplina que tiene como objeto de estudio la [[educación]] con la intención de organizarla para cumplir con determinados fines, establecidos a partir de loslo que es deseable para una sociedad, es decir, el tipo de ciudadano que se quiere formar. Pertenece al campo de las Ciencias Sociales y Humanas. Usualmente se logra apreciar, en textos académicos y documentos universitarios oficiales, la presencia ya sea de Ciencias Sociales y Humanidades, como dos campos independientes o, como aquí se trata, de ambas en una misma categoría, que no equivale a igualdad absoluta sino a lazos de comunicación y similitud etimológica.
 
El objeto de estudio de la pedagogía es «la educación», tomada esta en el sentido general, que le han atribuido diversas legislaciones internacionales, como lo referido en documentos de la [[Unesco|Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (Unesco)]], la [[Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura]] (OEI) y los propios de cada país (como las leyes generales o nacionales sobre educación). También es posible encontrar la palabra «formación» como objeto de estudio de la Pedagogía, siendo «educación» y «formación» vocablos sinónimos en tal contexto (existe un debate que indica que son términos diferentes).