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Diferencia entre revisiones de «Enseñanza de idiomas»

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El aprendizaje de segundas lenguas es un objeto de estudio de la [[lingüística aplicada]]. Existen multitud de métodos de aprendizaje de lenguas. Algunos de los métodos que se han utilizado para la enseñanza de lenguas son, por ejemplo, el de inmersión, el audiolingual, el método directo, el ecléctico, el gramatical o el oral.
 
Las necesidadesnecesidaPENENENEdes de la sociedad actual nos lleva a utilizar una metodología más interactiva, participativa, donde se le da más importancia a las habilidades orales sobre las escritas, de manera que las personas aprendan a utilizar la lengua, por encima de conocer su gramática. Además, es un hecho comprobado que aprendiendo a hablar la lengua se adquiere un dominio que permite después acceder a textos escritos. Por este motivo en algunos lugares se emplean métodos modernos incluso para el aprendizaje de lenguas antiguas en desuso (por ejemplo, siguiendo el [[Instituto_Polis|método Polis]]).
 
La introducción de la informática en la educación, bajo el nombre de [[e-learning]], ha influido de forma significativa en la enseñanza de lenguas con el desarrollo de aplicaciones multimedia como [[chat|chats multilingües]], [[cursos virtuales]], [[diccionario]]s, [[foro de discusión|foros de discusión]], [[gramática virtual|gramáticas virtuales]], [[traducción automática|traductores automáticos]]...
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