Karen Medrano

= ARTE: EL PASAPORTE A TU FUTURO =

La clasificaciòn de las artes esta intimanete ligada al concepto de arte de una determinada cultura y clasificadas jerarquicamente por su superioridad moral.

• Bellas artes: son 7 actualmente a nivel mundial y son actualizadas durante un periodo determinado en los cuales se evaluan los diseños, ambientes, estructuras etc.
• Artes Visuales: son aquellas disciplinas artisticas en las que sobresale el el contenido visual.
• Artes Plásticas: en este tipo de arte se crean obras utilizando activamente la materia.
• Artes Aplicadas: hace referencia a los productos en la cual la estetica o plastica esta suspendida a su función. Tambien es conocida por los siguientes sinónimos: arte funcional, industrial y decorativa.
• Artes Escénicas: Son llamadas asi a las actividades artisticas que se practican en un espacio escenico.
• Artes Musicales o Sonoras: son aquellas que se trabajan principalmente con elementos de sonido como instrumentos musicales u otros objetos que produzacan ondas sonoras.
• Artes Literarias: es la que se realiza mediante la manipulacion de palabras escritas, que pueden ser leidas o escuchadas.

• Artes Gráficas: este tipo de arte nace con la invencion de la imprenta y la conforman la variedad de tecnicas impresas.

(Observar en la parte derecha de la wiki, ejemplos de la clasificacion del arte en secuencia de conceptos anteriores)

Funciones del Arte:

1. Permite reflexionar a los estudiantes sobre su realidad.
2. Funciona como una terapia psicomotriz y de liberación de estres.
3. Ejercita y entrena la percepción de situaciones sociales del entorno de comunidades educativas.
4. Facilita al estudiante el transmitir sensaciones con una intensidad y trasendencia dificil de alcanzar en la realidad.
5. Se utiliza como medio de comunicación e interaccion con el entorno.
6. Se da valor economico a las creaciones artisticas, ya que sin coleccionistas de arte no hay arte.

¿Qué necesitamos para implementar el arte en el salon de clases?

1. Enlazar los contenidos impartidos con expresiones artisticas.
2. Escoger obras que sirvan para que los estudiantes se motiven y realice obras creativas.
3. Trabajar diálogos en los que el estudiante demuestre su participación con el medio.
4. Dejar que los niños expresen sus emociones y sentimientos al máximo.

Enseñar ate en las escuela es alfabetizar esteticamente, es desarrollar la competencia estetico expresiva con tiempo, paciencia y trabajo sistematico, integrando conseptos haceres, y actitudes que permiten producir y comprender mensajes esteticos desde diferentes lenguajes artisticos como un modo de posibilitar un desarrollo mas integral.