Diferencia entre revisiones de «Psicología comparada»

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A veces se asume que la psicología comparada enfatiza las comparaciones entre especies, incluyendo aquellas entre humanos y animales. Sin embargo, algunos investigadores sienten que las comparaciones directas no deberían ser el único foco de la psicología comparada y que el foco en sólo un organismo para entender su comportamiento es igualmente deseable. Donald Dewsbury revisó los trabajos de varios psicólogos y sus definiciones y concluyó que el objeto de la psicología comparada es establecer principios de generalidad enfocandose tanto en la causación próxima como última<ref>Dewsbury, D. (1984). ''Comparative Psychology in the Twentieth Century''. Hutchinson Ross Publishing Company. Stroudsburg, PA</ref>.
 
Utilizando un enfoque comparativo de la conducta permite evaluar la conducta objetivo de cuatro perspectivas diferentes y complementarias, desarrolladas por [[Nikolaas Tinbergen|Niko Tinbergen]].<ref>Tinbergen, N. (1963). "On aims and methods of ethology". ''Zeitschrift für Tierpsychologie''. '''20''' (4): 410–33. doi:10.1111/j.1439-0310.1963.tb01161.x.</ref> Primero, uno debe preguntarse que tan generalizada es la conducta a través de la especie (por ejemplo, ¿qué tan común es la conducta entre los animales de una especie?). Segundo, uno debe preguntarse cómo la conducta contribuye al éxito reproductivo de los individuos que presentan la conducta (por ejemplo, ¿la conducta lleva a que los animales produzcan una mayor cantidad de descendencia en comparación a los animales que no producen esa conducta?). Teorías que abordan las causas últimas de la conducta están basadas en las respuestas a estas dos preguntas.
 
Tercero, uno debe preguntarse qué mecanismos están involucrados en la conducta (¿qué componentes fisiológicos, conductuales y ambientales son necesarios y suficientes para el origen de la conducta?). Y cuarto, el investigador debe preguntarse sobre el desarrollo de la conducta en el individuo (que experiencias madurativas, de aprendizaje y sociales debe atravesar un individuo para generar la conducta?). Las teorías que abordan causas proximales de la conducta se basan en respuestas a estas dos preguntas.
 
== Referencias ==