Diferencia entre revisiones de «Andrés Manjón»

Contenido eliminado Contenido añadido
Línea 31:
 
== Escritos pedagógicos ==
[[imagenArchivo:Sargentes de la Lora - Monumento al Padre Andrés Manjón.jpg|Monumento al Padre Manjón en su Sargentes de la Lora natal|thumb|190px]]
 
Toda la pedagogía manjoniana debe ser entendida como una reacción contra la pasividad del alumno; como él mismo dice, "El ejercicio es necesario y en la calidad y modo de él está la ciencia del desarrollo y de la educación"<ref>Andrés Manjón, ''El maestro mirando hacia fuera'', 1.ª parte, p. 328.</ref> Repudia los símiles ya tópicos que venían repitiéndose desde la antigüedad y aun fueron tomados después por [[John Locke]] y [[Johann Friedrich Herbart]]: ni cera que se funda, ni barro que se modela, ni tabla que se pinte, ni vaso que se llena, ni hoja que se escribe. El niño no es nada de esto, y con ninguna de estas cosas se le puede comparar; es, por el contrario, "un ser activo con destino propio que nadie más que él tiene que cumplir, y con facultades propias que ningún otro puede permutar: al educador toca tomarle tal cual es, para perfeccionarle y ayudarle; pero de modo alguno puede reemplazarle y ocupar su puesto".<ref>Andrés Manjón, ''Discurso leído en la solemene apertura del curso académico de 1897-1899''..., p. 24</ref>
Línea 51:
 
=== Oposición a las escuelas laicas ===
Andrés Manjón se opuso siempre férreamente a las escuelaescuelas laicas, que consideraba que no eran realmente neutras, sino siempre anticristianas.<ref>{{cita libro|apellidos1=Landarech|nombre1=Alfonso María|título=Charlas|fecha=1963|editorial=Editorial Lea|página=122}}</ref> Para combatir el laicismo escolar, enEn 1910 escribió su obra ''Las escuelas laicas'', donde dejó escrita toda su oposición.<ref>{{cita libro|apellidos1=Alvarez Lázaro|nombre1=Pedro F.|título=Cien años de educación en España|fecha=2001|editorial=Ministerio de Educación|isbn=84-369-3429-6|página=263|url=https://books.google.es/books?id=wEaMnl6ak6UC&pg=PA263#v=onepage&q&f=false}}</ref>

En sus ''Orientaciones pedagógicas'' (4.ª) dejaría escritoescribió:
 
{{Cita|Yo creo que, bajo el punto de vista religioso (del cual brotan el orden moral, social y político en su fondo), todas las Escuelas, altas o bajas, chicas o grandes, se pueden clasificar en dos grupos: Escuelas de Dios y Escuelas del Diablo. En otras palabras: por lo que hace a religión, y en nuestra Patria y raza, las Escuelas se dividen en cristianas y no cristianas o laicas, esto es, en amigas de Cristo y de los cristianos o enemigas de Cristo y de los hombres e instituciones todas del Cristianismo en cuanto tales.<br /><br />
Línea 58 ⟶ 60:
 
== Colegios ==
[[imagenArchivo:Sargentes de la Lora - Escuela del Ave María 4.jpg|Escuela del Ave María erigida en 1917 por el Padre Manjón en su localidad natal, Sargentes de la Lora|thumb|260px]]
A lo largo del siglo XX se han construido colegios en Granada que pertenecen al Patronato de las Escuelas del Ave María.
 
La primera escuela fundada por Don Andrés Manjón fue el Colegio Ave María Casa Madre, en la que consideraba al niño como el centro y la educación comenzaba desde la infancia. Esta escuela se extendió por toda España.
 
Más tarde se construyeron otros colegios rodeando Granada:
Línea 77 ⟶ 79:
 
== Obras ==
[[imagenArchivo:Burgos - Monumento al Padre Manjón.jpg|Monumento al Padre Manjón en Burgos|thumb|200px]]
===Pedagógicas===
*Edición nacional de las ''Obras selectas''. Patronato de las Escuelas del Ave María, 1945-1956, 10 vols.