Ministerio de Educación de Colombia

Ministerio del Gobierno de Colombia

El Ministerio de Educación Nacional de Colombia (Mineducación - MEN) es un ministerio de la República de Colombia encargado de formular la política de educación nacional y fomentar el desarrollo de una educación competitiva y de calidad que genere oportunidades de progreso y prosperidad y contribuya a cerrar las brechas de inequidad.[1]

Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de Educación de Colombia.svg

Momunento a los Caídos.JPG
Alrededores del Centro Administrativo Nacional, sede del Ministerio de Educación Nacional en Bogotá
Información general
Sigla Mineducación - MEN
Ámbito Colombia
Jurisdicción ColombiaBandera de Colombia Colombia
Tipo ministerio de Educación
Sede Calle 43 # 57-14, CAN
Flag of Bogotá.svgBogotá
Coordenadas 4°38′39″N 74°03′58″O / 4.64404, -74.0661
División Centro Administrativo Nacional
Organización
Ministros Alejandro Gaviria Uribe
(Ministro)
Aurora Vergara Figueroa
(Viceministra de Educación Superior)
Hernando Bayona Rodríguez
(Viceministro de Educación Preescolar, Básica y Media)
Dirección Sonia Stella Romero Torres
(Secretaria General)
Depende de Presidential Seal of Colombia.svg Presidencia de la República
Dependencias
Historia
Fundación 25 de agosto de 1886
Sitio web

Es el actual Ministro de Educación Nacional desde 7 de agosto de 2022 Alejandro Gaviria.

HistoriaEditar

Mediante la Ley 10 de 1880 se creó la Secretaría de Instrucción Pública, que reemplazó a la Secretaría del Exterior (Ministerio de Gobierno) que antes de 1880 atendía los asuntos educativos.[2]

Mediante la Ley 7 del 25 de agosto de 1886 se creó el Ministerio de Instrucción Pública, durante el gobierno del presidente José María Campo Serrano.[3]

En junio de 1923, cambia el nombre de Ministerio de Instrucción Pública por el de Ministerio de Instrucción y Salubridad Públicas y, desde el 1º de enero de 1928 se le identifica con el nombre de Ministerio de Educación Nacional, según lo dispuso la Ley 56 de 1927 (10 de noviembre), siendo presidente de la República Miguel Abadía Méndez y ministro de Instrucción y Salubridad Públicas José Vicente Huertas.[4]

MinistrosEditar

Desde el 7 de agosto el ministro es Alejandro Gaviria, nombrado por el presidente Gustavo Petro. Gaviria fue ministro de salud y fue rector de la Universidad de los Andes, y precandidato presidencial en 2022. Gaviria nombró como Viceministra de Educación Superior a la profesora Aurora Vergara Figueroa y como Viceministro de Preescolar, Básica y Media al educador Hernando Bayona Rodríguez.[5]

Ministro Alejandro Gaviria, y los Viceministros Aurora Vergara y Hernando Bayona posesionados en 2022.

Los Ministros de Educación más recientes han sido:

Ministro (a) Foto Periodo
Gonzálo Vargas Rubiano 1959 – 1960
Alfonso Ocampo Londoño 1960 – 1961
Jaime Posada 1962 – 1963
Pedro Gómez Valderrama 1963 – 1965
Daniel Arango Jaramillo 1965 – 1966
Gabriel Betancourt Mejía 1966 – 1968
Octavio Arizmendi Posada 1968 – 1970
Luis Carlos Galán Sarmiento   1970 – 1972
Juan Jacobo Muñoz 1972 – 1974
Hernando Durán Dussan 1974 – 1977
Rafael Rivas Posada 1977 – 1978
Rodrigo Lloreda Caicedo   1978 – 1980
Guillermo Angulo Gómez 1980 – 1981
Carlos Alba Holguín 1981 – 1982
Jaime Arias Ramírez 1982 – 1984
Doris Eder de Zambrano 1984 – 1985
Liliam Suárez Melo 1985 – 1986
Marina Uribe de Eusse 1986 – 1987
Antonio Yepes Parra 1987 – 1988
Manuel Francisco Becerra Barney 1988 – 1990
Alfonso Valdivieso 1990 – 1991
Carlos Holmes Trujillo   1991 – 1993
Maruja Pachón   1993 – 1994
Arturo Sarabia Better 1994 – 1995
María Emma Mejía Vélez   1995 – 1996
Olga Duque de Ospina   1996 – 1997
Jaime Niño Díez 1997 – 1998
Germán Bula Escobar 1998 – 2000
Francisco José Lloreda 2000 – 2002
Cecilia María Vélez   2002 – 2010
María Fernanda Campo   2010 – 2014
Gina Parody   2014 – 2016
Yaneth Giha Tovar   2016 – 2018
María Victoria Angulo   2018 – 2022
Alejandro Gaviria   2022 – En el cargo

OrganigramaEditar

Con la expedición del Decreto 5012 de 28 de diciembre de 2009 y el Decreto 854 del 23 de marzo de 2011, fueron aprobados los cambios en la planta de personal del Ministerio de Educación.[6]

Despacho del MinisterioEditar

  • Oficina Asesora de Comunicaciones.
  • Oficina Asesora de Planeación y Finanzas.
  • Oficina Asesora Jurídica.
  • Oficina de Cooperación y Asuntos Internacionales.
  • Oficina Asesora de Control Interno.
  • Oficina de Tecnología y Sistemas de Información.
  • Oficina Asesora de Innovación Educativa con Uso de Nuevas Tecnologías.

Secretaría GeneralEditar

  • Subdirección de Gestión Financiera.
  • Subdirección de Desarrollo Organizacional.
  • Subdirección de Talento Humano.
  • Subdirección de Contratación.
  • Subdirección de Gestión Administrativa.

Viceministerio de Educación Preescolar, Básica y MediaEditar

  • Dirección de Primera Infancia.
    • Subdirección de Cobertura de Primera Infancia.
    • Subdirección de Calidad de Primera Infancia.
  • Dirección de Calidad de la Educación Preescolar, Básica y Media.
    • Subdirección de Referentes y Evaluación de la Calidad Educativa.
    • Subdirección de Fomento de Competencias.
  • Dirección de Fortalecimiento a la Gestión Territorial.
    • Subdirección de Monitoreo y Control.
    • Subdirección de Fortalecimiento Institucional.
    • Subdirección de Recursos Humanos del Sector Educativo.
  • Dirección de Cobertura y Equidad.
    • Subdirección de Acceso.
    • Subdirección de Permanencia.

Viceministerio de Educación SuperiorEditar

  • Dirección de Calidad para la Educación Superior.
    • Subdirección de Aseguramiento de la Calidad para la Educación Superior.
    • Subdirección de Inspección y Vigilancia.
  • Dirección de Fomento de la Educación Superior.
    • Subdirección de Apoyo a la Gestión de las IES.
    • Subdirección de Desarrollo Sectorial.

Superintendencia de educaciónEditar

En Colombia, las funciones de inspección, vigilancia y control son ejercidas por las superintendencias, las cuales se constituyen como entidades administrativas del orden nacional que “cumplen funciones de inspección y vigilancia atribuidas por la ley o mediante delegación que haga el Presidente de la República previa autorización legal” (artículo 66 de la Ley 489 de 1998). Por ello, desde hace varios años se cuestiona la inoperancia de las secretarías de educación (tal vez por la carencia de mecanismos más fuertes de control), y la concentración de poder en cabeza del Ministerio de Educación, lo cual no permite en este último caso la concreción del objetivo primordial de establecer las políticas, estándares y lineamientos que mejoren el servicio de la educación en todo el territorio.[7]

Con base en este panorama, se viene planteando la necesidad de crear la superintendencia de educación como un órgano especializado y con capacidad técnica para descongestionar las funciones de inspección, vigilancia y control a cargo de las secretarías de educación y del Ministerio de Educación Nacional, agilizando así muchos procesos de seguimiento, especialmente de las universidades con problemas de calidad educativa. En el año 2014, este tema llegó al punto central de debate cuando la entonces Ministra de Educación, Gina Parody, mediante un mensaje de urgencia, presentó un proyecto de ley que pretendía dotar de más herramientas a la cartera con el propósito de garantizar la continuidad y calidad de la educación superior, lo que a la postre originó la promulgación de la Ley 1740 de 2014.[8]

Precisamente al tener esa ley como finalidad la creación de mecanismos preventivos y sancionatorios (para el ámbito de la educación superior), no se permitió la solución del asunto de fondo que giraba en torno al debate de la facultad de inspección, vigilancia y control de la educación en cabeza del MEN, que a su vez es el encargado de las políticas públicas de la materia y del otorgamiento de registros calificados y acreditación de programas universitarios. Es decir, a un mismo organismo del nivel nacional se le encomienda la dirección, planificación y control de sus propias políticas y normas.[9]

Exámenes nacionalesEditar

La educación de Colombia es evaluada por el Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación (ICFES) a través de los siguientes exámenes nacionales:

Pruebas Saber 3°, 5° y 9°Editar

Son pruebas que monitorean el desarrollo de competencias básicas en los estudiantes de la Educación Básica.[10]

Pruebas Saber 11°Editar

Son pruebas que comprueban el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes que están por finalizar el grado undécimo de la Educación Media.[10]

Pruebas Saber TyTEditar

Las Pruebas Saber TyT evalúan las competencias genéricas y las competencias específicas comunes de los estudiantes de programas técnicos y tecnólogos que hayan aprobado el 75% de los créditos académicos.[11]

Pruebas Saber ProEditar

Las Pruebas Saber Pro (antes conocidas como Examen de calidad para la Educación Superior, ECAES) son un examen de carácter oficial y obligatorio que comprueba las competencias de los estudiantes que cursan el último año de los programas académicos de pregrado en las instituciones de Educación Superior.[12]

Exámenes internacionalesEditar

Actualmente, la educación de Colombia es evaluada en los siguientes exámenes internacionales:[13]

Informe PISAEditar

En esta prueba se miden las habilidades de estudiantes de 15 años para resolver problemas cotidianos. Los resultados del Informe PISA ayudan a identificar las brechas entre los diferentes sistemas educativos. En esta prueba Colombia compite con alrededor de 80 países y economías del mundo.[14]

Proyecto PISA para establecimientos educativosEditar

Conocida también como PISA for schools, en esta prueba los colegios participantes reciben resultados en la escala PISA.

Estudio Regional Comparativo y Explicativo de la Unesco (Erce)Editar

Esta prueba, en la que Colombia compite con 17 países de América Latina, evalúa las competencias en Lenguaje, Matemáticas y Ciencias en el ciclo de educación básica (primaria y secundaria).[15]

Encuesta Internacional sobre Docencia y Aprendizaje (TALIS)Editar

Esta prueba, en la que Colombia compite con 45 países del mundo, permite conocer aspectos fundamentales de la práctica educativa del país desde la perspectiva de los profesores y rectores.[16]

Estudio Talis basado en vídeoEditar

Esta prueba permite obtener información sobre metodologías y prácticas de enseñanza de los docentes de secundaria en Matemáticas, con el fin de comprender qué tan eficientes son dentro del salón. Colombia, además, hace parte de la primera versión de esta prueba junto a Japón, Chile, México, España, China, Estados Unidos, Alemania e Inglaterra.[14]

Instituciones relacionadasEditar

ReferenciasEditar

  1. Ministerio de Educación Nacional de Colombia (3 de febrero de 2016). «Misión, Propósito Superior y Visión». www.mineducacion.gov.co. Consultado el 11 de octubre de 2017. 
  2. Mineducación. «Creación». Ministerio de Educación de Colombia. Archivado desde el original el 24 de abril de 2018. Consultado el 24 de abril de 2018. 
  3. Ministerio del Despacho Ejecutivo y El Consejo Nacional Legislativo. «Diario Oficial 6,785 jueves 2 de septiembre de 1886» (PDF). Ministerio de Educación de Colombia. Archivado desde el original el 24 de abril de 2018. Consultado el 11 de octubre de 2017. 
  4. Ministerio de Educación Nacional de Colombia. «Creación». www.mineducacion.gov.co. Consultado el 11 de octubre de 2017. 
  5. «Así va el nombramiento de los 100 cargos claves del gobierno de Petro». La Silla Vacía. 2022. 
  6. Ministerio de Educación Nacional de Colombia (2 de noviembre de 2017). «Organigrama». www.mineducacion.gov.co. Consultado el 11 de octubre de 2017. 
  7. «ARTÍCULO 66.- Organización y funcionamiento de las superintendencias». funcionpublica.gov.co. 
  8. «¿Para cuándo la Superintendencia de Educación?». 
  9. «Proyecto de Ley superintendencia de educación de Colombia». 
  10. a b Ministerio de Educación Nacional de Colombia (26 de agosto de 2010). «Pruebas Saber». www.mineducacion.gov.co. Consultado el 16 de octubre de 2017. 
  11. Blanco, Carlos (Jueves, 09 de junio de 2016 a las 15:05). «Saber TyT - llegó la hora de la evaluación para técnicos y tecnólogos». Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. Archivado desde el original el 17 de octubre de 2017. Consultado el 16 de octubre de 2017. 
  12. «Estudiantes Superior - ¿Qué son los ECAES?». www.colombiaaprende.edu.co. Archivado desde el original el 17 de mayo de 2013. Consultado el 16 de octubre de 2017. 
  13. Redacción educación (10-10-2017 a las 7:30:00 am). «Colombia se medirá en 5 pruebas internacionales». Semana (Colombia). Consultado el 11 de octubre de 2017. 
  14. a b Blanco, Carlos (Lunes, 09 de octubre de 2017 a las 11:54). «Entre el 2017 y el 2019 Colombia se medirá en cinco evaluaciones internacionales de educación». Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. Archivado desde el original el 12 de octubre de 2017. Consultado el 11 de octubre de 2017. 
  15. User, Super (Miércoles, 15 de febrero de 2017 a las 16:17). «Estudio regional comparativo y explicativo (ERCE)». Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. Archivado desde el original el 25 de abril de 2018. Consultado el 24 de abril de 2018. 
  16. User, Super (Viernes, 10 de marzo de 2017 a las 18:18). «Encuesta internacional de enseñanza y aprendizaje (TALIS)». Icfes Instituto Colombiano para la Evaluación de la Educación. Archivado desde el original el 25 de abril de 2018. Consultado el 24 de abril de 2018. 

Enlaces externosEditar