Hola Calufiro. Tienes un mensaje nuevo en la página de discusión de Andycyca.
Mensaje añadido a las 17:47 12 sep 2016 (UTC). Puedes eliminar este aviso en cualquier momento quitando la plantilla {{Respuesta}}. Responder

Liderazgo social del conocimiento editar

El problema principal del artículo es que estaba redactado en forma de ensayo, con abundancia de adjetivos que están puestos a modo de opinión personal para ilustrar el punto de vista que se quiere reflejar, como en este extracto:

Se puede captar rápidamente la importante diferencia que existe entre ambos conceptos pensando en un grupo de productores que se abren camino en la selva con sus machetes. Son los productores, los que resuelven los problemas, los que cortan la maleza y limpian el camino.

Los administradores van detrás de ellos, afilando los machetes, escribiendo manuales de política y procedimientos, llevando adelante programas para el desarrollo muscular, introduciendo tecnologías perfeccionadas y estableciendo hojas de trabajo y programas remunerativos para los macheteros.

El líder es el que trepa al árbol más alto, supervisa toda la situación, y grita: “¡Selva equivocada!”.

Pero, ¿cómo suelen responder los ajetreados productores y administradores? “¡Cállate! ¡Estamos avanzando!”

Como individuos, grupos y empresas se está a menudo tan atareados cortando maleza que ni siquiera se percibe de que se trabaja en la selva equivocada. Y el cambiante entorno en el que se vive hace del liderazgo efectivo, hoy más que nunca, un factor crítico de todos los aspectos de la vida independiente e interdependiente.

Pensándolo mejor, tengo la impresión de que ese extracto que acabo de citar está copiado literalmente de la fuente utilizada (Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, libro del que no dispongo). Si es así, además, se trata de una violación de los derechos de autor (el libro seguramente tendrá alguna licencia de copyright que prohíba la copia textual y que, por tanto, sea incompatible con la licencia libre CC-by-sa que utiliza Wikipedia). Pero incluso aunque el texto tuviera una licencia utilizable por Wikipedia, un texto así no es propio de una enciclopedia y no se puede copiar tal cual. Es importante diferenciar un ensayo de una enciclopedia.

Finalmente, la sección de "síntesis" es otra de las típicas características de un texto expositivo que tampoco es apropiado para un texto enciclopédico. No se trata de apuntar las impresiones personales, sino reflejar lo que de un concepto dicen las distintas fuentes.

Por todo ello, ese texto no se puede publicar así. De hecho, no sé si el concepto de "liderazgo social del conocimiento" requiere de un artículo diferenciado del concepto de "liderazgo". El artículo que has escrito no parece tener nada específico sobre el conocimiento, y el liderazgo social puede que no amerite más que una sección en el artículo Liderazgo, en la sección sobre los tipos de liderazgo. Sabbut (めーる) 20:56 8 sep 2016 (UTC)Responder

Notificación de borrado rápido en «Liderazgo social del conocimiento» editar

 

Hola, Calufiro. Se ha revisado de nuevo la página «Liderazgo social del conocimiento» y esta cumple con los criterios de borrado rápido, por eso se ha marcado con la plantilla {{Destruir}} para que sea borrada de inmediato por un bibliotecario. El argumento y la razón de borrado es el siguiente:

  • G9: La página fue revisada y borrada con anterioridad y esta aún no cumple con los criterios mínimos para permanecer en Wikipedia. Por favor, detente y no vuelvas a crear la página a menos que ya no viole políticas de Wikipedia. Si insistes en crearlo tu acción será considerada vandalismo (lo que nos obligará a bloquear tu cuenta).

Si la página la creaste con la finalidad de hacer pruebas, por favor, utiliza la Zona de pruebas.

Gracias por tu comprensión. Tarawa   (jo ta ke irabazi arte) 06:52 9 sep 2016 (UTC)Responder

Mejoras de contexto en «Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)» editar

 

Hola, Calufiro, te agradecemos tu colaboración con Wikipedia en español. Sin embargo, existen algunos inconvenientes con el artículo «Proyecto Educativo Integral Comunitario (PEIC)» que has creado recientemente, debido a que no explica claramente el tema al que hace referencia y por ello ha sido marcado con la plantilla {{contextualizar}}.

A continuación se mencionan algunas pautas que puedes seguir para contextualizarlo:

  • El tema del artículo debe ser ubicado geográfica o taxonómicamente, o de acuerdo al esquema más adecuado.
    • Si se trata de un lugar geográfico, debe indicarse al menos el país.
    • Si se trata de un personaje de ficción debe indicarse el título de la obra y qué tipo de obra es (un libro, una película, una historieta de manga, etc.). No supongas que basta con el título para contextualizar.
    • Si se trata de una biografía, debe indicarse la profesión del biografiado y su lugar de pertenencia (lugar de nacimiento o de desarrollo profesional), así como las obras que lo hagan merecedor de estar en una enciclopedia.
  • Los términos más relevantes del texto deberían ser marcados con enlaces internos que constituyan hiperenlaces adecuados.
  • El artículo debería estar categorizado.

Ten en cuenta que esta información es sumamente importante para que el artículo sea considerado enciclopédico y de esta manera se asegure su permanencia en Wikipedia. Puedes encontrar más información sobre este tema en Ayuda:Contextualizar. Si, a pesar de toda esta información, sigues teniendo alguna pregunta, no dudes en dejar un mensaje en mi discusión, o bien, buscar a un tutor del programa de tutoría quien te ayudará en todo lo que necesites. También puedes utilizar el asistente para la creación de artículos, que te guiará paso a paso en el proceso y con más garantías de éxito. Un cordial saludo, Andycyca (Hola!) 18:40 9 sep 2016 (UTC)Responder