Link58
Se unió el 2 mar 2007
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O simplemente Link
¡Las leyendas nunca mueren!
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Ayudar al que lo necesita no sólo es parte del deber, sino de la felicidad...
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...Quizá te des cuenta algún día que la vida no exigía tanto de ti, tanto sacrificio, tanto cansancio, tal vez solamente te pedía ser feliz...
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...En la vida, lo que a veces parece un final, es realmente un nuevo comienzo...
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...¿Cómo podrías renacer sin antes haber quedado reducido a ceniza?... ¡Gracias por acompañarme en este viaje! Nos vemos.
Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo. [No olvidemos que] aprender sin reflexionar es malgastar la energía. [Después de todo] Se aprende a ser cocinero, pero se nace catador. —Benjamin Franklin, Confucio y Jean Anthelme Brillat-Savarin. |
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Un poco más de mí
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¿Cómo podemos escribir mejor?
- Evitar barbarismos: Es cuando escribimos mal las palabras, lo cual se traduce en faltas de ortografía y uso de palabras impropias. Ej. diabitis --> diabetes; tosferina --> tos ferina; severo --> grave.
- Evitar extranjerismos: el uso de palabras que provienen de otro idioma distinto al español significa «pereza en buscar el equivalente [a una palabra] en español».
- Evitar pleonasmos: esto es, redundancias innecesarias cuando el significado ya va implícito. P. ej. persona humana, protagonismo principal, proyecto futuro.
- Evitar perífrasis: cuando expresamos con dos o más palabras algo que puede decirse con una sola, o más simple. P. ej. hacer una visita --> visitar; dar comienzo --> comenzar.
- No abusar de locuciones latinas: ya que pueden crear un texto confuso e impreciso. Ej. de loc.: ad hoc, in situ.
- Evitar la pobreza léxica: manifestada en el uso de las mismas palabras en una misma frase. Ej.: "Es importante señalar la *importancia del lavado de los dientes."
- Uso incorrecto del verbo haber en su tiempo impersonal: Cuando el verbo haber funciona como impersonal carece de sujeto y se utiliza solamente en tercera persona del singular. P. ej. Habían muchas respuestas en blanco --> Había muchas respuestas en blanco; Han habido diferencias significativas en los resultados --> Ha habido diferencias significativas en los resultados.
- Evitar oraciones largas: las oraciones deben de ser de máximo de tres renglones. Si son largas, crean cansancio y aburrimiento en el lector. Debe mantenerse el orden de la oración: sujeto + verbo + complemento.
- Evitar los gerundios de posterioridad y como adjetivo: es incorrecto usar el gerundio para indicar una acción que ocurre después de la acción principal de una oración. Ej. Se estudiaron 22 alumnos de primaria, encontrando que el 10% tienen caries --> Se estudiaron 22 alumnos de primaria, y se encontró que el 10% tienen caries. En el caso de usarlo como adjetivo, también es incorrecto. P. ej.: Se busca empleado sabiendo inglés --> se busca empleado que sepa inglés.
- El gerundio se usa correctamente para expresar una acción simultánea o anterior a la acción principal. P. ej. El niño se accidentó jugando bajo la lluvia / Dejando la nota en el escritorio, el doctor se fue.
- Evitar excesos de la voz pasiva: la voz pasiva no es incorrecta, pero es preferible usar información directa, sin rodeos y sin complicaciones estilísticas. Para corregir las expresiones así, se opta por usar la pasiva refleja o una frase impersonal. P. ej. Los datos fueron obtenidos según lo planificado --> Los datos se obtuvieron según lo planifica.
- Fuentes:
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